各有關(guān)高校、企業(yè):

我廳聯(lián)合自治區(qū)教育廳、自治區(qū)黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于2023年3月22日印發(fā)了《寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)管理辦法(試行)》(寧工信規(guī)發(fā)〔2023〕2號(hào)),該文件有效期至2025年4月22日。圍繞施行過(guò)程中存在的問(wèn)題,我們對(duì)原文件進(jìn)行了修訂,現(xiàn)將修訂后的征求意見稿發(fā)各單位征求意見建議。請(qǐng)各單位結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真研究,提出修改意見建議,于5月26日18:00前,將意見建議書面反饋至自治區(qū)工業(yè)和信息化廳,逾期不反饋視為無(wú)意見建議。

聯(lián)系人:周雷,?聯(lián)系電話:?6363461。

自治區(qū)工業(yè)和信息化廳

2025年5月19日

寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地

和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)管理辦法

(征求意見稿)

第一章總則

第一條以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想,大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,著力打造西部人才高地,改革創(chuàng)新我區(qū)工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式,建立工業(yè)企業(yè)和高校聯(lián)合培育人才的新機(jī)制,規(guī)范我區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)及運(yùn)行管理,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本辦法。

第二條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心以培養(yǎng)造就一支愛黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的高水平工程師隊(duì)伍為目標(biāo),遵循“企業(yè)參與、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則,企業(yè)和高等院校(職業(yè)院校)深度合作,以工程實(shí)際為背景,以行業(yè)人才需求為導(dǎo)向,以自治區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及相關(guān)學(xué)科為依托,構(gòu)建“校企聯(lián)動(dòng)、學(xué)做結(jié)合、學(xué)工交替”的工程人才培養(yǎng)模式,為加快推進(jìn)新型工業(yè)化、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支撐。

第三條政府行業(yè)主管部門指導(dǎo)區(qū)內(nèi)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)和高等院校(高職院校),聯(lián)合開展卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)(每年建設(shè)2-3個(gè)),自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳,自治區(qū)黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同對(duì)建設(shè)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的企業(yè)及院校進(jìn)行掛牌。

第二章申報(bào)認(rèn)定

第四條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心在自治區(qū)黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳牽頭負(fù)責(zé),區(qū)內(nèi)各大中型骨干企業(yè)、科技型中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等聯(lián)合高校(高職院校)具體實(shí)施。

第五條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心由企業(yè)和院校共同建設(shè),依托市場(chǎng)前景好的大中型骨干企業(yè)、科技型中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和自治區(qū)高等院校(高職院校)二級(jí)教學(xué)單位作為建設(shè)載體。

企業(yè)一般應(yīng)當(dāng)具備以下條件:

(一)在自治區(qū)行政區(qū)域注冊(cè),具有獨(dú)立法人資格。

(二)在行業(yè)內(nèi)具有顯著的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),具有行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)創(chuàng)新能力和水平;企業(yè)具有較好的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制,創(chuàng)新效率、顯著效益。

(三)有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力和較好的經(jīng)濟(jì)效益,年產(chǎn)值不低于5000萬(wàn)元(國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)不低于2000萬(wàn)元,數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)不低于1000萬(wàn)元),年度研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出額不低于銷售收入額的1.5%。

(四)擁有技術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)帶頭人,擁有一定規(guī)模的技術(shù)人才隊(duì)伍,專職研究與科研人員數(shù)不少于30人。

(五)具有比較完善的研究、開發(fā)、試驗(yàn)條件,用于研究開發(fā)、中間試驗(yàn)和檢驗(yàn)檢測(cè)的儀器設(shè)備原值不低于500萬(wàn)元。

(六)具有良好的社會(huì)信用。

高等院校(高職院校)應(yīng)當(dāng)一般具備以下條件:

(一)院校參與人才培養(yǎng)的學(xué)科和專業(yè)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對(duì)接自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,突出優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)的引領(lǐng)作用,原則上應(yīng)為“國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”或“省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”(高職院校原則上應(yīng)為“雙高”院校或“雙高”專業(yè)群);自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);省級(jí)及以上重點(diǎn)人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃專業(yè);院校成立的自治區(qū)區(qū)級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)科建設(shè)范圍。

(二)具有相對(duì)穩(wěn)定的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

(三)具有相對(duì)豐富的教學(xué)資源。

(四)院校能夠提供相對(duì)集中、面積充足的物理空間,每年提供穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)支持,用于人員聘任、日常運(yùn)行。

(五)初步形成理念先進(jìn)、順暢運(yùn)行的管理體系。

(六)形成穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)體制,合作的企業(yè)處于相關(guān)領(lǐng)域前列。

(七)學(xué)校給予發(fā)展所需政策扶持。

第六條建設(shè)自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心應(yīng)當(dāng)按照以下程序進(jìn)行:

(一)申報(bào)。具備建設(shè)條件的企業(yè)和院校所屬二級(jí)教學(xué)單位,按照自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳下發(fā)的有關(guān)申報(bào)通知要求,聯(lián)合制定自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)方案,提交《自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心申報(bào)表》,報(bào)送自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。

(二)初審。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳對(duì)申報(bào)單位提交的申報(bào)材料等進(jìn)行審核。

(三)評(píng)審。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳會(huì)同自治區(qū)教育廳、自治區(qū)黨委人才辦,組織工業(yè)和信息化、教育領(lǐng)域?qū)＜?對(duì)申報(bào)建設(shè)單位進(jìn)行評(píng)估評(píng)審。

(四)認(rèn)定。根據(jù)專家評(píng)審?fù)扑]情況,綜合考慮產(chǎn)業(yè)人才需求、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等因素,提出支持意見,經(jīng)自治區(qū)工業(yè)和信息化廳黨組會(huì)研究審定后進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

(五)掛牌。對(duì)公示無(wú)異議的,由自治區(qū)黨委人才領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、自治區(qū)教育廳聯(lián)合發(fā)文批復(fù),在企業(yè)和院校所屬學(xué)院分別掛牌“寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心”,并撥付建設(shè)支持資金。

第三章運(yùn)行模式

第七條聚焦我區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和人才需求,發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì),科學(xué)制定人才培養(yǎng)建設(shè)規(guī)劃,不斷加深企業(yè)與院校在人才培養(yǎng)上的合作,促使企業(yè)加大對(duì)人才培養(yǎng)投入,共同建設(shè)和開發(fā)實(shí)踐教學(xué)資源。企業(yè)與院校共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、確定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃、評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量。

第八條建設(shè)自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的企業(yè),選派優(yōu)秀工程師(含柔性引進(jìn)團(tuán)隊(duì)或人才)參與院校教學(xué)工作,開設(shè)與行業(yè)緊密結(jié)合、適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐課程,參與指導(dǎo)學(xué)生工程實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。

第九條建設(shè)自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的院校,選派理論水平高、專業(yè)技術(shù)精、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師適時(shí)前往合作企業(yè)實(shí)踐研學(xué),學(xué)習(xí)掌握企業(yè)先進(jìn)工程技術(shù)和生產(chǎn)實(shí)踐,提高教師專業(yè)能力水平和實(shí)踐能力素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況量身定制專業(yè)技術(shù)實(shí)踐課程。

第十條結(jié)合行業(yè)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求以及企業(yè)與院校聯(lián)合制定的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)等,院校制定符合行業(yè)需求的實(shí)踐教學(xué)課程,實(shí)行分段統(tǒng)籌培養(yǎng)模式,保證學(xué)生在企業(yè)的培養(yǎng)時(shí)間。

第十一條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)生培育采取本科(專科)、研究生各階段貫通式培養(yǎng)模式,以院校各院系專業(yè)為基礎(chǔ),以企業(yè)工程項(xiàng)目與產(chǎn)品生產(chǎn)全過(guò)程為紐帶,以校外企業(yè)實(shí)踐教學(xué)為依托,突出理論水平、創(chuàng)新素質(zhì)、實(shí)踐能力的培養(yǎng),結(jié)合不同專業(yè)、不同階段的特點(diǎn),采用多種模式,貫穿“工程技術(shù)”主線,著力提高學(xué)生工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力。

本科(專科)階段:實(shí)施“3+1”(“2+1”)培養(yǎng)模式,即校內(nèi)學(xué)習(xí)累計(jì)3(2)年,企業(yè)學(xué)習(xí)累計(jì)不少于1年。

院校培養(yǎng)模式:學(xué)生先進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和專業(yè)課程學(xué)習(xí),其中基礎(chǔ)課程融入人文社科、工程管理等課程,加強(qiáng)學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng);專業(yè)課程通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等,提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì),部分課程或課程的部分內(nèi)容、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等可由企業(yè)工程師授課,也可由校內(nèi)教師和企業(yè)工程師共同講授,授課地點(diǎn)可在院校或企業(yè)。

企業(yè)培養(yǎng)模式:實(shí)施“企業(yè)師傅”導(dǎo)師制,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程穿插安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐,同時(shí)有意識(shí)進(jìn)行志向、品格、意志、作風(fēng)等素質(zhì)的培養(yǎng)。第1學(xué)年,學(xué)生進(jìn)企業(yè)主要學(xué)習(xí)企業(yè)文化、企業(yè)精神等,加深對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解;第2-3學(xué)年,學(xué)生進(jìn)企業(yè)主要參加企業(yè)的車間級(jí)培訓(xùn),參與相關(guān)工程實(shí)踐活動(dòng)。第3-4學(xué)年,學(xué)生以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)入企業(yè),參加企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐,在企業(yè)和院校“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下參與或完成有關(guān)實(shí)際產(chǎn)品或項(xiàng)目設(shè)計(jì),同時(shí)完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì),由企業(yè)和院校導(dǎo)師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

研究生階段:實(shí)施“1:1”培養(yǎng)模式,即保持校內(nèi)學(xué)習(xí)與企業(yè)工程實(shí)踐的時(shí)間比例為1:1。碩士論文結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行,同時(shí)為學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師,通過(guò)校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo),提高學(xué)生綜合運(yùn)用多種知識(shí),解決工程實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)新工程生產(chǎn)的能力,確保學(xué)生高質(zhì)量完成畢業(yè)論文、獲得工程類碩士學(xué)位。

第十二條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心每年選派擔(dān)任“雙導(dǎo)師”的企業(yè)工程師和院校老師前往區(qū)外重點(diǎn)企業(yè)、院校、科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參訪學(xué)習(xí),共同提升能力素質(zhì),借鑒先進(jìn)做法和成果,結(jié)合我區(qū)實(shí)際調(diào)整卓越工程師培養(yǎng)模式。

第十三條探索選聘、派駐一批專家教授、在校博士深入企業(yè),為企業(yè)提供“一對(duì)一”的技術(shù)咨詢、科技創(chuàng)新等服務(wù),幫助解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)院校的研究成果和專利技術(shù)在企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

第四章組織管理

第十四條對(duì)確定建設(shè)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心的,自治區(qū)人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)擇優(yōu)給予經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳按照企業(yè)和院校申報(bào)方案中經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃一次性撥付至企業(yè)和院校。

第十五條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心運(yùn)行周期為3-4年,運(yùn)行期內(nèi),企業(yè)和院校要認(rèn)真落實(shí)建設(shè)目標(biāo)和計(jì)劃任務(wù),每年定期向自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳報(bào)告運(yùn)行情況。

第十六條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)施績(jī)效考核評(píng)估制度,自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳每年對(duì)自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心運(yùn)行情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)和考核評(píng)價(jià),對(duì)建設(shè)效果顯著、培養(yǎng)模式新穎的,繼續(xù)進(jìn)行資金支持;對(duì)措施不力、效果不佳、問(wèn)題突出的,給予通報(bào),并責(zé)令整改;整改仍無(wú)效果的,撤銷資格,予以摘牌,原則上3年內(nèi)不得再次申報(bào)。

第十七條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心支持資金主要用于以下幾個(gè)方面:

(一)企業(yè)工程師在院校授課產(chǎn)生的勞務(wù)費(fèi)、教具費(fèi)、資料費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等;

(二)院校教師赴企業(yè)實(shí)踐研學(xué)產(chǎn)生的食宿費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)等;

(三)院校學(xué)生在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、參與生產(chǎn)實(shí)踐產(chǎn)生的食宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)等;

(四)企業(yè)工程師和院校教師赴區(qū)外參觀訪學(xué)產(chǎn)生的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等;

(五)企業(yè)工程師、院校教師研究制定專業(yè)課程,指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的有關(guān)費(fèi)用;

(六)設(shè)立卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金;

(七)在運(yùn)行自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心時(shí)產(chǎn)生的其它費(fèi)用。

第十八條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)載體單位要加強(qiáng)資金管理,嚴(yán)格按照自治區(qū)有關(guān)人才項(xiàng)目資金管理辦法進(jìn)行使用資金,做到專款專用、單列科目,不得截留、擠占、挪用。對(duì)弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)或套取支持資金的單位,或在資金管理、使用過(guò)程中存在違法違規(guī)行為的,一經(jīng)查實(shí),追繳所撥付資金,并按照有關(guān)規(guī)定追責(zé)問(wèn)責(zé)。

第十九條自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)運(yùn)行施行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,如有績(jī)效目標(biāo)、運(yùn)行單位、資金使用調(diào)整等事宜,應(yīng)及時(shí)報(bào)告自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳。

第五章附則

第二十條本辦法自印發(fā)之日起施行,有效期至2029年X月XX日,由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳、教育廳負(fù)責(zé)解釋。原《寧夏回族自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)管理辦法(試行)》(寧工信規(guī)發(fā)〔2023〕2號(hào))同時(shí)廢止。

附件:自治區(qū)卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心申報(bào)表

附件

自治區(qū)卓越工程師

實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心申報(bào)表

名稱:

建設(shè)載體:??????????(企業(yè)名稱)????????????

???????????????????(院校名稱)????????????

申報(bào)日期:????年??月??日

寧夏回族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳制

一、卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心概況

二、卓越工程師實(shí)踐基地和協(xié)同創(chuàng)新中心現(xiàn)有基礎(chǔ)

三、已取得業(yè)績(jī)成果

四、推薦及評(píng)審意見

注:1.此表僅為樣表,欄目空間預(yù)留不夠時(shí)可根據(jù)需要自行調(diào)整;2.本表報(bào)自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。